向日葵之美

夏日炎炎，热浪滚滚。某小学的课题要求学生观察和记录向日葵的生长情况，并写一份日记。于是，一名小学生芊芊开始了她的向日葵之旅。

一：

芊芊在学校里拿到了向日葵种子，她非常兴奋。她赶紧回家，开始了她的向日葵之旅。她用水泡过种子后，按照老师的要求，把种子埋在了土里。

二：

经过几天等待，芊芊终于看到了种子冒出了小小的头。她开心地告诉妈妈，妈妈也非常高兴。

三：

渐渐地，小芽长大了，叶子也开始慢慢展开。芊芊每天都会去看它的变化。她发现向日葵的生长速度非常快。

四：

在第十天，向日葵长出了一朵小小的花苞。芊芊想知道它什么时候会开花，于是她专门去问了老师。

五：

老师告诉芊芊，向日葵大概需要三个星期左右才能开花，而且一朵花只会开放几天。

六：

芊芊心急地想着：“一定要在开花的时候拍下美丽的照片！”

七：

再过了一周，向日葵的花苞终于开始变大了。芊芊每天都期待着，她迫不及待地想看到它开花。

八：

终于有一天，向日葵的花苞完全展开了，露出了黄色的花瓣和深棕色的花盘。芊芊兴奋地跑回家，找出相机，在阳光下拍摄下这美丽的画面。

九：

第二天早上，当芊芊再次去看向日葵时，发现它的花盘上出现了许多小小的小黑点，她快速地跑去问老师。

十：

老师告诉她，这些小黑点是向日葵上的蜜蜂在采蜜时留下的，可以吃。

十一：

芊芊感觉非常新鲜，她兴奋地尝了一口，味道甜甜的。

十二：

随着时间的流逝，向日葵的花瓣逐渐枯萎，芊芊意识到，向日葵即将结束它的生命。

十三：

她心疼地看着它变得越来越枯黄，越来越虚弱。

十四：

向日葵的花瓣全部凋谢了，芊芊将它拔了下来，放到日记本上。

十五：

她细心地画下了向日葵的生命周期，写下了自己的观察和感想。

十六：

她发现，在这短短的时间里，向日葵经历了太多的变化和成长，她也从中学会了许多东西。

十七：

比如说，要耐心等待、努力观察和珍惜生命。

十八：

她意识到，向日葵之美不仅在于它那金黄色的花瓣和棕色的花盘，更在于它在生长过程中所表现出来的坚韧和柔软。

十九：

这个小小的向日葵，让她懂得了世界的奇妙之处。

二十：

她也决定把这份感悟分享给身边的人，让大家都能体会到向日葵的美好。

二十一：

从那天起，她开始与众不同地看待事物，用更多的心去发现和感受。

二十二：

在她的生命中，这段向日葵之旅注定是一个不可磨灭的回忆。